Tvets fritidshem

• Villekulla som har ett hus till förfogande på skolans område
• Skolfritids som finns i skolans lokaler

Utemiljön är mycket varierande med fotbollsplan, kulspelsplan, pingisbord, landhockeyplan, klätterställning, gungor, äventyrsbana, och en skog som inbjuder till att bygga kojor i.Vi har även tillgång till skolans gymnastiksal på fritidstiden.
 
Tillsammans med skolan arbetar vi med Hållbar utveckling, Grön Flagg, FRISKO och Hälsodiplomering av skola/fritids.
 
Genusperspektivet ska genomsyra verksamheten. Det är inte de biologiska skillnaderna mellan män och kvinnor som utgör "genus" utan "tolkningen" av dessa skillnader. Kön finns i naturen, men genus uppstår i vårt tänkande. Könsmönster medför inte per automatik ojämställdhet, utan enbart de mönster som skapar en ojämn maktbalans mellan könen (antingen nu eller i framtiden).
 
Samma kontinuitet ska möta eleven under en dag från 6:15 till 18:00, från att fritidshemmet öppnar, under skoldagen och till fritidshemmet stänger. Vi arbetar med "samlad skoldag" mellan 07:45-13:00.

Grunden för en god arbetsmiljö för alla på Tvet

• Tydlig gränssättning
• Gemensamt förhållningssätt och regler
• Delaktighet
• Inflytande
• Kamratskap

När alla vet vad som gäller och varför, skapar det en trygghet som gör att eleverna kan fokusera på lärandet och sin utveckling tillsammans med kamraterna. Vi strävar efter att eleverna ska vara så delaktiga som möjligt inom ramen för våra styrdokument och en tydlig gräns mellan elev och vuxenansvar.

Vi arbetar medvetet både med det formella och med det informella inflytandet i vardagen vilket gynnar elevernas ansvarstagande. På fritids är vi väl medvetna om barnens stressade vardag och ger dem därför stora möjligheter att själva välja sina aktiviteter, och stöder dem i deras val. Barns kamratskapande är viktigt och det får ta tid.